Ikasgela adimendunaren funtzioak: ikasgela adimendun batek hezkuntza-teknologia eta ekipamendu aurreratuen bidez ikaskuntza-ingurune erosoagoa eta eraginkorragoa sortzen duen inguruneari deritzo. Ikasgela adimendunaren funtzio nagusiak honako hauek dira:
Multimedia Irakaskuntza: Arbel adimenduna multimedia ekipamendu didaktikoz hornituta dago, irakasleek material didaktiko elektronikoak erabiltzeko aukera ematen diete irakaskuntza intuitibo eta erakargarrirako, ikasleen interesa eta parte-hartzea areagotuz.
Sare-interakzioa: Arbel adimenduna sarera konektatzen da, irakasleen eta ikasleen arteko komunikazio interaktiboa ahalbidetuz eta ikasleen artean. Irakasleek ikasleen lanak eta erantzunak pantaila elektronikoetan edo ikasleen ordenagailuetan bistaratu ditzakete, ikasleek galderak egin, ideiak trukatu eta denbora errealean eztabaidatu ditzakete, informazioa partekatzea eta ezagutza interakzioa sustatuz.
Urruneko irakaskuntza: Arbel adimendunak urruneko irakaskuntza onartzen du, irakasleek bideokonferentziak, lineako ikasgelak eta bestelako teknologiak erabiltzeko aukera ematen die leku eta une ezberdinetan irakaskuntza egiteko. Horri esker, ikasleek sarean ikasteko aukera dute etxetik edo beste leku batzuetatik, ikasteko malgutasuna eta erosotasuna hobetuz.
